2025年学报编辑部二月本科教育教学审核

评估工作开展情况简讯

2025年2月，学报编辑部共4人，开展了本科教育教学审核评估的阶段性学习工作。

本月通过处务会的形式，详细解读评估标准和案例分析，集体学习了《2025年本科教育教学审核评估应知应会手册》，本月对第三部分具体要求，第17节“1+3+3”校内外综合评价体系、18节如何用好“3+3”报告等进行了学习。手册中指出，评价体系包含自评报告、本科教学状态数据分析报告、本科就业数据分析报告等，其中“3+3”报告等常态数据资源是审核评估的重要依据，学校应高度重视常态数据资源的累计和利用。而学报编辑部日常也会累计大量的常态数据，通过学习，部门将采取更加有效的数据收集管理办法。建立常态数据资源累积、分析和使用机制，持续改进，不断积累，推动校园教育教学改革数据资源管理发展。

 

 

 

《普洱学院学报》编辑部

                         2025年2月28日