为深入贯彻落实国家关于推动基础教育高质量发展的战略部署，进一步探索提升基础教育质量的路径与方法，《普洱学院学报》拟设立“基础教育高质量发展研究”专栏。本专栏旨在汇聚各方学术智慧，探讨基础教育高质量发展的理论与实践路径，推动政策制定、教学实践、教师发展、数字化教育等领域的创新与进步。诚挚邀请相关领域的专家学者参与，共同为新时代背景下基础教育的高质量发展贡献智慧和力量。

一、征稿主题

本专栏主题包括但不限于以下几个方面：

1.基础教育高质量发展政策研究

2.基础教育高质量发展理论研究

3.民族地区基础教育高质量发展研究

4.义务教育优质均衡发展研究

5.新课改与基础教育高质量发展研究

6.数字化赋能基础教育高质量发展研究

7.教师发展与基础教育高质量发展研究

8.学校治理与基础教育高质量发展研究

9.乡村振兴与县域基础教育高质量发展研究

10.新高考与教育评价体系改革研究

11.教育帮扶与协同提质机制研究

二、征稿要求

1.来稿须具有较高的原创性、理论性、学术性。遵守学术规范与学术道德，不得有剽窃、伪造数据、篡改数据、不当署名、重复发表（包括已在国外发表论文和书籍的翻译版本）、拆分发表、虚列参考文献等不端行为，查重率不超过15%（学报采用知网查重系统）。

2.来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：文题、作者姓名、工作单位、摘要（中英文）、关键词（中英文）；正文；参考文献；作者详细通信地址、邮编、联系电话和电子信箱。

3.完整标明每个作者的单位、部门和邮编，以及作者的出生年份、性别、民族、籍贯和职称、学位、主要研究方向；作者姓名：署实名，多位作者之间以逗号分隔；稿件一经录用，不再对作者人数进行更改。

4.题目应简明、确切，一般不超过20字，必要时加副标题。

5.摘要是文章主要论点的客观陈述，250字左右。

6.关键词一般为3-6个，关键词之间用分号分隔，应避免对文章题目的机械拆分。

7.正文：一般不少于8000字。

8.参考文献：参考文献按正文部分标注的序号依次列出，并在序号中加[ ]。对于常见的各类参考文献标注方法如下：

①著作：作者姓名，题名[M].出版地：出版社，出版年：引文页码.

②期刊论文：作者姓名.题名[J].期刊名称，年，卷(期):引文页码.

③会议论文集：作者姓名.题名[C]//论文集名称，会议地点，会议日期.

④学位论文 ：作者姓名.题名[D].出版地：出版者，出版年.

⑤专利文献：专利申请者或所有者姓名.专利题名：专利国别，专利号[P].公告日期或公开日期.获取路径.

⑥电子文献：作者姓名.题名[文献类型标志(含文献载体标志)见其他].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期),获取路径.

⑦报告：作者姓名.题名[R].出版地：出版者，出版年.

⑧标准：标准号.题名[S].出版地：出版者，出版年.

9.准确列出文章研究课题的基金项目信息，包括具体课题名称及编号；不得滥挂与稿件内容无关的课题，投稿后作者不能再更改或增减基金项目。

10.投稿在1个月内未收到刊用通知者，请自行处理。未采用恕不退稿。

11.本刊有权对来稿做文字修改、删节。如作者不允许对文稿做删改，务必请在来稿中注明。

12.来稿请注明作者详细通讯地址、邮政编码、联系电话及电子信箱。

三、投稿方式

请投稿至 ：https://publish.cnki.net/smsg（《普洱学院学报》腾云期刊投稿系统）

投稿时请在主题栏注明：“基础教育高质量发展”研究专栏+论文题目。

联系电话：0879-2302377

                                                                                                                       《普洱学院学报》编辑部

                                                                                                                               2024年10月